Kennst du das? Dein Kind sitzt am Tisch, den Stift fest umklammert, und nach nur wenigen Zeilen klagt es über Schmerzen in der Hand. Es wird immer unruhiger, fängt an, herumzuzappeln, und verliert schnell die Lust, weiterzuschreiben. Hausaufgaben werden so zu einem täglichen Kampf, der sowohl für dich als auch für dein Kind frustrierend ist. […]
Emotionale Probleme bei Schulkindern
Erlebt dein Schulkind emotionale Probleme wie extreme Ängstlichkeit in neuen Situationen oder eine auffällige Anhänglichkeit, die das Alleinsein erschwert? Diese emotionalen Probleme bei Schulkindern sind nicht nur belastend, sondern können auch tiefgreifende Auswirkungen auf das Wohlbefinden sowie die Lernfähigkeit und Leistung in der Schule haben. In diesem Artikel betrachte ich, wie sich emotionale Probleme bei […]
Lernschwierigkeiten und ATNR: Wie dein Kind effektiver lernt
Hast du bemerkt, dass dein Kind beim Schreiben oder Lesen Schwierigkeiten hat, weil es seinen Kopf dreht? Dies könnte auf Lernschwierigkeiten und ATNR hindeuten. Dies könnte ein Hinweis auf einen sich zeigenden Asymmetrisch Tonischen Nackenreflex (ATNR) sein, der bei Kindern Lernschwierigkeiten und Anzeichen von ADHS verstärken kann. Der ATNR sollte normalerweise im ersten Lebensjahr verschwinden. […]
Frühkindliche Reflexe und Lernen: Entwicklung unterstützen
Viele Eltern sind besorgt, wenn sie sehen, dass ihr Kind in der Schule Schwierigkeiten beim Schreiben, Lesen oder Sitzen hat. Schnell kommen Diagnosen wie Legasthenie, ADHS oder Dyskalkulie ins Spiel. Doch bevor wir zu solchen Schlussfolgerungen kommen, sollten wir einen wichtigen, oft übersehenen Faktor betrachten: frühkindliche Reflexe und deren Einfluss auf das Lernen. Diese tief […]
Legasthenie und Hörprobleme: Warum dein Kind oft ‚Was?‘ fragt
Stell dir vor, dein Kind sitzt im Unterricht und fragt immer wieder: „Was?“ Obwohl organisch alles in Ordnung ist, scheint es oft, als würde es die Anweisungen nicht richtig hören. Dieses Verhalten könnte ein Hinweis auf Legasthenie und Hörprobleme sein, die mit einem noch sich zeigenden tonisch labyrinthären Reflex (TLR) zusammenhängen. Auch wenn dieser Reflex normalerweise im […]
Legasthenie und Abschreiben von der Tafel: Warum es schwerfällt
Hast du bemerkt, dass dein Kind Schwierigkeiten hat, von der Tafel abzuschreiben? Vielleicht verliert es beim Lesen ständig die richtige Zeile, oder seine schriftlichen Leistungen sind viel schlechter als die mündlichen? Diese Probleme treten häufig bei Kindern mit Legasthenie und Lernschwierigkeiten auf, insbesondere wenn es um das Abschreiben von der Tafel geht. Oft liegt die Ursache nicht nur an Konzentrationsproblemen, […]
KinFlex® für emotionale Stabilität bei Kindern – So hilft es
In meiner Praxis erlebe ich immer wieder Kinder, die überreizt sind und sich noch zeigen. Eltern berichten von plötzlich auftretenden Wutausbrüchen, Nervosität oder großen Ängsten, die das Familienleben stark belasten. Viele Eltern suchen verzweifelt nach Möglichkeiten, die emotionale Stabilität ihres Kindes zu verbessern. Genau hier setzt KinFlex® für emotionale Stabilität bei Kindern an. Diese Methode hilft dabei, […]
Was ist Kinesiologische Reflextherapie® und warum ist sie eine Abkürzung und Kostensparer in der Lerntherapie?
Die Kinesiologische Reflextherapie – KinFlex® – ist eine spezielle Methode, die auf der Arbeit mit frühkindlichen Reflexen basiert. Frühkindliche Reflexe sind unbewusste, automatische Bewegungsmuster, die bei Babys von Geburt an vorhanden sind und in den ersten Lebensmonaten für die Entwicklung des Nervensystems und die Bewegungsfähigkeit entscheidend sind. Diese Reflexe helfen dem Baby dabei, die grundlegenden […]
Gemeinsam gegen Mobbing: Blogparade und Lösungen
Mit großer Freude blicke ich auf meine allererste Blogparade „Gemeinsam gegen Mobbing: Blogparade und Lösungen zurück. Fünf beeindruckende Artikel sind im Rahmen dieser Blogparade entstanden, darunter auch mein eigener. Jeder Beitrag beleuchtet das Thema Mobbing aus einer einzigartigen Perspektive und zeigt auf, dass der Kampf gegen Mobbing auf vielen Ebenen geführt werden muss. Hier möchte […]
Warum ich als Lern- und Familiencoach mit den Eltern arbeite, statt nur mit den Kindern
In meiner Arbeit als Lern- und Familiencoach habe ich lange Zeit vor allem die Kinder unterstützt. Ich wollte ihnen helfen, besser zu lernen, ihre Ängste zu überwinden und sicherer in der Schule zu werden. Doch immer wieder habe ich bemerkt, dass die Fortschritte oft nur kurz anhielten, wenn die Eltern nicht einbezogen wurden. Denn die […]